2017年 01月 20日

大変動の中3成績!

昨日はフクト、本日は福岡県模試の結果が返ってきています。
思った以上の成績を取っている生徒が何人もいて、この冬、よく頑張ったんだなと感心しています。

それにしても、なんてことでしょう。
生徒たちには再三予告をしていましたが、この時期に生徒たちの成績順位が大変動。
今回は2名が福岡全県総合TOP50に入っているのですが、約2年ぶりに学年1位が入れ替わり。
3位以下も大変動・大激震です。冬にしっかり自分のペースを守って、自分のやり方で学習ができた生徒が伸びています。やはり受験前はこれが大切。
今回の結果を受けて、生徒たちはきっと、もっと頑張らないと!と思うでしょう。

# by terakoyanet | 2017-01-20 17:00 | 生徒のがんばり(テスト結果等) | Trackback | Comments(0)
2017年 01月 20日

もっと疑う力を。

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この画像の問題は、二酸化炭素濃度の上昇が、いかに地球の平均気温を上昇させているかということを類推するという、中3理科で頻出の問題ですが、私はこの問題を指導するときに、強い懸念を覚えます。

この2つのグラフを見て、「二酸化炭素濃度の上昇にともなって、平均気温も次第に上昇している。」と答えることができた生徒は正解となるのですが、私は、このような問題に子どもたちを馴れさせたくないと感じています。

この2つのグラフだけを見て、その2つを関連付けることは、とても恣意的です。
この左のグラフが右上がりになっているからと言って、それが右のグラフに直接的な影響を与えているかどうかなど本来はわからないはずです。(もしそれでOKなら、代わりに何か適当に右上がりのグラフを持ってこれば何だって成立することになります。) それなのに、何の疑いもなく、この2つのグラフに相関関係があることを読みとらせる、これは、疑う力を鈍らせます。恣意的な情報操作に騙されやすくなります。

むしろ私たちに必要なのは、そこに本当に相関性が存在するのかを疑い、見極める力です。それこそが生きる力につながります。もっともっと「疑う」力をつけることが、私たちにはどうしても必要です。




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# by terakoyanet | 2017-01-20 01:43 | 雑感・授業風景など | Trackback | Comments(0)
2017年 01月 18日

本日、国語塾補講が行われます。

1月7日、及び9日に休講となった国語塾の補講が本日行われます。

国語塾(中1・2) ⇒ 本日1月18日(水) 20:35~21:55 [教室2F]
国語塾(中3) ⇒ 本日1月18日(水) 19:00~20:20 [教室2F]

時間等、間違えのないようお願いいたします。

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# by terakoyanet | 2017-01-18 17:27 | お知らせ | Trackback | Comments(0)