夏休みのこの時期に親子対話のすすめ。 2008年 08月 20日

お盆が明け、もう夏休みも10日あまりとなりました。
脂が乗り切ってバリバリ頑張っている子がたくさんいて、頼もしく思っています。
1･2年生の宿題の出来は、全体として見れば、過去最高レベルかもしれません。

一方で、お盆ボケをそのまま引きずっている子がいます。しかも3年生に！
答えを写すだけというどうしようもない宿題のやり方をやる子がいます。3年生に！
私はずっと、意味のない勉強はするな！と言い続けています。私の一番嫌いな宿題のやり方をこの時期に平気でやって、それを提出できる神経を疑います。

意味のない学習ほどバカなことはないことが、3年生のこの時期にわかっていない子というのは本当に困ったものです。目の前の「楽」だけを追い求める快楽主義で、何を手にしようとしているのでしょうか。



夏休みのこの時期は、どの学年にとってもお盆明けでたるみやすい時期。宿題がたまっている子は、いますぐ本気で取り掛からないといけない時期。これまで順調に頑張ってきた子にとっては、夏休み明けのテストに向けて、一生懸命に総見直しを行うべき時期。

保護者のみなさん、いまの時期に、ぜひお子さんと向かい合う時間を作って、これまでの夏の生活を反省し、残り少ない夏に何をすべきか話し合う機会をもうけてください。

保護者と本気で話したあとの子どもというのは、目の色が変わることがあります。夏の最後を充実させることは、2学期以降、学習を継続して頑張っていくためにはとても大切なことです。
子どもたちの夏を最後まで、できるだけ充実したものにしてあげたいと、心から願っています。


本日も、ご家庭からおいしいお菓子やお料理をいただきました。ありがとうございます。

教室まで贈り物を届けてくださったお母さまは「先生との出会いに心から感謝します。私たち3人にとって、先生との出会いは幸せなことです。」と仰りながら、日ごろのありがとうの気持ちを手作りのプロフェッショナルなお料理とともに真心を込めて伝えていただきました。とてもうれしくて、こちらこそ感謝の気持ちでいっぱいになりました。ありがとうございました。